Emakumeen eta nesken aurkako indarkeria desagerrarazteko egun honetan, pilula feminista berri bat dakarkizuegu, zaratarik egin gabe hazten ari den baina eragin sakona eta iraunkorra uzten duen indarkeria mota bati buruzkoa: emakumeen eta nesken aurkako indarkeria digitala.
Eguneroko bizitza sare sozialetan, txatetan eta bideojokoen plataformetan adierazten eta negoziatzen den testuinguru batean, erasoa espazio horietara ere mugitu da, eta beti garaiz identifikatzen ez dakigun forma berriak hartu ditu.
Indarkeria digitala ez da soilik online irainak edo mehatxuak. Aplikazio bidezko ezkutuko kontrola hartzen du: konexio-ordutegien zaintza, pasahitzak eta kokapena partekatzeko eskakizuna, irudi intimoak bidaltzeko presioa, eduki pertsonala baimenik gabe zabaltzea, sareetan behin eta berriz jazartzea edo mezu bidez emozioak manipulatzea. Nerabe askok dagoeneko normalizatzen dituzten portaerak dira, kontrola interes edo maitasun gisa aurkezten duten dinamika afektiboen atzean ezkutatzen direlako. Oso txikitatik, neskek eta gazteek barneratzen dute eskuragarri egon behar direla, azkar erantzun behar dutela, argitalpen edo isiltasun bakoitza justifikatu behar dutela. Jolas gisa hasten dena menderatze-mekanismo bihur daiteke.
Bestalde, hainbat hezkuntza-erakunde ohartarazten ari dira sareetako sexualizazio goiztiarrarekin, baimenik gabeko irudi-trukearekin eta jendaurreko umiliazioarekin lotutako gatazkak areagotzen ari direla, pantaila-argazkien, iruzkinen edo muntaketen bidez. Eta presio sozialaren pisuak, anonimotasunak eta informazioaren abiadurak kaltea areagotzen dute. Indarkeria digitalak eragin bakarra du: iraun egiten du, bikoizten da, biralizatu egiten da eta emozioak berreskuratzea zailtzen duten aztarnak uzten ditu.
Indarkeria hori jasaten duten haurrek eta nerabeek askatasuna galtzen dute pixkanaka: argazkiak argitaratzeari uzten diote, lagunak mugatzen dituzte, erabiltzeko ohiturak aldatzen dituzte edo lehen gozatzen zuten lekuak uzten dituzte. Askok lotsa sentitzen dute, epaituak izateko beldurra edo ulertuak ez izateko beldurra. Batzuetan, arazoaren hutsalkeriarekin ere topo egiten dute: «gazteen gauzak dira», «internet besterik ez da», «ez hartu hain serio». Baina haientzat benetakoa da. Beste edozein indarkeria mota bezain erreala.
Helduok ere erronka garrantzitsu bati egin behar diogu aurre. Erritmo teknologikoak azkarrago egiten du aurrera, hezteko dugun gaitasunak baino. Gurasoek, irakasleek eta gizarte-eragileek ez dituzte beti ezagutzen neskek harremanak dituzten plataformen dinamikak, eta horrek zaildu egiten du alarma-seinaleak detektatzea.
Erantzunak kolektiboa izan behar du. Zentzu horretan, funtsezkoa ikusten dugu hezkuntza afektibo-sexuala eta alfabetatze digitala indartzea, ez irakasgai isolatu gisa, baizik eta gazteei ingurune konplexu batean laguntzeko modu gisa. Baimenari, pribatutasunari, errespetuari eta autonomia digitalari buruz hitz egitea matematika edo historia irakastea bezain garrantzitsua da. Neskek hazi egin behar dute, jakinik beren intimitatea baliotsua dela eta beren segurtasuna ez dela negoziagarria. Bestalde, mutilek ikasi behar dute maskulinitateak ez duela zerikusirik kontrolarekin, ezta inposaketarekin ere.
Proclade Yanapayn nerabe eta gazteekin lan egiten dugu indarkeria mota horiek identifikatzen eta prebenitzen ikas dezaten. Lan hori bai Euskadi eta Nafarroako ikastetxeetan bai Peru, El Salvador eta Hondurasekoetan egiten dugu, gure tokiko bazkideen bitartez (CENDIPP, MSM, Caritas). Izan ere, esku-hartzearen testuinguruak desberdinak badira ere, errealitate digitalak dinamika globalak sortzen ditu, problematika eta erronka komunak dituztenak; izan ere, indarkeria digitala ez da arazo teknologikoa, baizik eta gure gizartean oraindik arrastatzen ditugun desberdintasunen eta estereotipoen isla digitalizatua. Desafiatzeak esan nahi du kultura bat eraiki behar dela, non emakume eta neska bakoitza beldurrik gabe adierazteko gai izango den, edozein espazio fisiko edo birtualetan. Sarea topalekua, sormena eta askatasuna izan daiteke, baina soilik leku segurua izateko konpromisoa hartzen badugu.
En este día para la Erradicación de la Violencia contra mujeres y niñas, os traemos una nueva píldora feminista sobre una forma de violencia que crece sin hacer ruido, pero que deja un impacto profundo y duradero: la violencia digital contra mujeres y niñas.
En un contexto donde la vida cotidiana se expresa y se negocia en redes sociales, chats y plataformas de videojuegos, la agresión se ha desplazado también hacia estos espacios, adquiriendo nuevas formas que no siempre sabemos identificar a tiempo.
La violencia digital no solo consiste en insultos o amenazas en línea. Incluye el control encubierto a través de aplicaciones: la vigilancia de horarios de conexión, la exigencia de compartir contraseñas y ubicación, la presión para enviar imágenes íntimas, la difusión no consentida de contenido personal, el acoso reiterado en redes o la manipulación emocional mediante mensajes. Son comportamientos que muchas adolescentes ya normalizan, porque se esconden tras dinámicas afectivas que presentan el control como muestra de interés o cariño. Desde edades muy tempranas, niñas y jóvenes interiorizan que deben estar disponibles, responder rápido, justificar cada publicación o cada silencio. Lo que empieza como un juego puede convertirse en un mecanismo de dominación.
Por otra parte, diferentes instituciones educativas están alertando del incremento de conflictos relacionados con la sexualización precoz en redes, el intercambio de imágenes sin consentimiento y la humillación pública mediante capturas, comentarios o montajes. Y el peso de la presión social, el anonimato y la velocidad de la información amplifican el daño. La violencia digital tiene un efecto único: persiste, se replica, se viraliza y deja huellas que dificultan la recuperación emocional.
Las niñas y adolescentes que sufren esta violencia suelen experimentar una pérdida paulatina de su libertad: dejan de publicar fotos, limitan sus amistades, cambian sus hábitos de uso o abandonan espacios donde antes disfrutaban. Muchas sienten vergüenza, miedo a ser juzgadas o temor a no ser comprendidas. En ocasiones, se encuentran incluso con la trivialización del problema: “son cosas de jóvenes”, “es solo internet”, “no lo tomes tan en serio”. Pero para ellas es real. Tan real como cualquier otra forma de violencia.
La sociedad adulta también se enfrenta a un reto importante. El ritmo tecnológico avanza más rápido que nuestra capacidad de educar. Padres y madres, profesorado y agentes sociales no siempre conocen las dinámicas de las plataformas donde las niñas se relacionan, lo que dificulta la detección de señales de alarma.
La respuesta debe ser colectiva. En ese sentido, vemos esencial reforzar la educación afectivo-sexual y la alfabetización digital, no como asignaturas aisladas, sino como una forma de acompañar a la juventud en un entorno complejo. Hablar de consentimiento, privacidad, respeto y autonomía digital es tan importante como enseñar matemáticas o historia. Las niñas deben crecer sabiendo que su intimidad es valiosa y que su seguridad no es negociable. Los niños, por su parte, deben aprender que la masculinidad no tiene nada que ver con el control ni con la imposición.
Desde Proclade Yanapay trabajamos con adolescentes y jóvenes para que aprendan a identificar y prevenir estas formas de violencia. Lo hacemos tanto en centros educativos de Euskadi y Navarra como de Perú, El Salvador y Honduras, a través de nuestras socias locales (CENDIPP, MSM, Caritas). Porque si bien los contextos de intervención son diferentes, la realidad digital genera dinámicas globales con problemáticas y retos comunes, puesto que la violencia digital no es un problema tecnológico, sino un reflejo digitalizado de las desigualdades y estereotipos que aún arrastramos en nuestra sociedad. Desafiarla implica construir una cultura donde cada mujer y cada niña pueda expresarse sin miedo, en cualquier espacio, físico o virtual. La red puede ser un lugar de encuentro, creatividad y libertad, pero solo si nos comprometemos a que también sea un lugar seguro.
